壹、依 據：輔導中心整建工程公共藝術推廣教育計劃
貳、目 的：追蹤調查校園藝術作品以數位、紙本及影集等媒材做成完整紀錄，配合「典藏羅高」提供師生
閱覽，達到藝術教育推廣目的。
參、執行人員：對公共藝術有熱情、有想法的師生或班級、社團。
肆、實施期程：100年10月~101年1月
伍、活動方式：
一、組織工作團隊100.09
二、招募學員100.10
三、辦理研習 100.10~11
四、採訪實作 100.11~101.1
陸、活動內容：
一、針對羅高校內已設置的公共藝術作總體檢，分析現況軟硬體的優缺、組織各項藝術作品之間相關鍊結的
思考。
二、挖掘校內師生對公共藝術的觀點、以及對校園內各種「類藝術行為-quasiART」介入公共空間的思辯，如
體育館旋梯上二牆面浮雕、游泳池入口牆面馬賽克壁畫、歷年校慶LOGO等。
三、建構校園公共藝術的交流平台：部落格、facebook、網頁並於學校首頁做聯結。
四、彙編並發表「我愛羅高•羅高愛我 GO．藝．識」公共藝術專輯。
柒、經費預算
約14,000元，由整建工程公共藝術專款支應。
工作小組
